GEW

Copilot und Grabenkampf

Fontane

Seit 1975 bis heute haben die Grabenkämpfe zwischen der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) und dem Philologenverband die Diskussionen um die Arbeitsbedingungen und Besoldung von Lehrkräften an Gymnasien in Deutschland geprägt. Die GEW setzt sich traditionell für eine Angleichung der Gehälter aller Lehrkräfte ein, während der Philologenverband die spezifischen Herausforderungen und Anforderungen des Gymnasiallehramts betont.

Ein zentraler Streitpunkt ist die Kampagne „A13 für alle“, die von der GEW und anderen Verbänden unterstützt wird. Diese fordert eine einheitliche Besoldung für alle Lehrkräfte, unabhängig von der Schulform. Der Philologenverband hingegen argumentiert, dass Gymnasiallehrkräfte aufgrund ihrer höheren fachlichen Anforderungen und Arbeitsbelastung eine höhere Besoldung verdienen und fordert stattdessen „A14 für Gymnasiallehrer“ A B.

Die Debatte spiegelt die unterschiedlichen Perspektiven wider: Während die GEW Solidarität und Gleichwertigkeit aller Lehrkräfte betont, sieht der Philologenverband die Gefahr einer Abwertung der spezifischen Leistungen von Gymnasiallehrkräften C. Trotz der Differenzen bleibt die Frage nach fairen Arbeitsbedingungen und angemessener Wertschätzung für alle Lehrkräfte zentral.

Was denken Sie über diese Diskussion? Sollte es eine einheitliche Besoldung geben oder eine differenzierte Anerkennung der Leistungen?

Diese Frage stellt Copilot mir heute.

Hmmm …. Das ist ein weites Feld (Fontane).

Schnee von gestern?

Als StD im Ruhestand (seit 2015) bin ich gedanklich gelegentlich in meiner Vergangenheit, was ja nicht ungewoehnlich ist.

Da ich seitdem an der Gold Cost in Queensland in Australien wohne, obwohl meine liebe Familie und meine besten Freunde in Deutschland wohnen, konzentriere ich mich in der Regel auf das Hier und Heute. Weniger auf die Zukunft.

Ein Leben als Lehrkraft mit Passion erfordert meist 100% in den Bereichen Mut, Ausdauer, Motivation.

Lehrkraft kommt von Kraft. Und dem Verbum lehren!

Kraft ist immer auch Physik.

Lehren kann man auch ohne jede Ahnung von Physik.

Oder Mathematik, wie Schroeder gern unterstrich!

Was ist ausgebrannt?

Batterien sind alle?

Fix und Foxi?

Sozusagen Volldampf.

Andere sagen schlicht immer auf der Ueberholspur.

Da bleibt nicht aus sich zu fragen: Was habe ich im Rueckspiegel betrachtet richtig genacht, was war voll daneben.

Wie oben gesagt, ein weites Feld …

Mehr dazu hier later Alligator.

Author & Blogger Peter H Bloecker (Retired).

In Deutschland mit Bus und DB und Pushbike und als Aussie unterwegs spiele ich ggf den Auslaender.

EBook ist gedanklich im Hinterkopf.

Wieso sprechen Sie so gut Deutsch?

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Warum brauchen Adler keine Treppen?

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Pls come back sooner or later, Alligator …

Der Autor und aktive Blogger lebt im Ruhestand in Australien.

Thema Kapitel #12

#Gesundheit

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